MATERNELLE

MATERNELLE

Le cycle de la maternelle est considéré comme un séjour constructif. Il s’agit de l’étape préliminaire qui introduit nos enfants au monde extérieur et à la vie sociale.

À ce stade, chaque enfant éprouve une envie particulière de vivre plusieurs expériences à la fois. Notre objectif principal, en tant que corps d’encadrement et d’éducation, est d’aider nos enfants à fortifier leur sens de découverte, de créativité et de se préparer graduellement à la « vraie » école. Notre mission principale est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.

Les activités sont organisées en cinq domaines d’apprentissage :

  • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.
  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique.
  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.
  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.
  • Explorer le monde.

C’est une période où ils vont apprendre à vivre ensemble, développer leur langage oral et commencer à découvrir les écrits, les nombres et d’autres domaines d’apprentissage. Ils apprennent en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant.

Grâce à une méthode et une pédagogie centrée sur l’enfant à la fois ludique et pédagogique et à l’aide de supports nombreux et variés :

  • Contes, manuels, comptines… ;
  • L’écoute de ses besoins fondamentaux ;
  • Le respect de son besoin de sécurité,
  • Le développement de l’esprit de coopération et d’entraide ;
  • L’éducation pour la réussite ;
  • L’expression libre ;

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